В статье рассматриваются два основных пути активизации сетевого взаимодействия субъектов региональной системы высшего профессионального образования в Иркутской области: расширение профессионально-образовательной платформы в регионе; развитие механизмов согласованного взаимодействия на всех уровнях. Акцентируется внимание на повышении статуса экспертных площадок и роли экспертного сообщества в поиске и обосновании эффективных механизмов решения проблем.